E’ di questi giorni la notizia sparsa dall’ANSA e dai principali telegiornali secondo cui al Museo Virtuale “Living Gallery” di Seul (Corea) le opere esposte parlano ed interagiscono con il pubblico.

Le opere si spiegano, si muovono e parlano. In certi casi è previsto persino che lo spettatore possa interagire con l’opera, ponendole delle domande, ovviamente specifiche.

Il progetto nasce e si realizza principalmente per i bambini e il risultato sembra essere positivo: partecipano divertiti insieme ai compagni di classe durante le gite. (io mi annoiavo tantissimo…).

Ma, mi chiedo, un bambino come fa a sapere i che modo porre le domande? Immagino sia necessaria una certa sintesi concettuale della domanda, ci saranno delle parole chiave da utilizzare, le suggeriscono ai bambini prima di entrare? e il “sistema operativo” della Gioconda è in grado di comprendere bene la scansione delle parole, spesso dette tra i denti, di un bambino???

Personalmente rimango scettica… come sostituire il vero quadro della Gioconda ed una guida “umana” con una immagine virtuale? Diventa tutto freddissimo e “finto”.

Non mi piace tanto l’idea, ma io sono grande…